学校发电机电压稳定，运行可靠，低排放，低噪音，维护方便，设计优良，体积小，重量轻，噪音低，使用性强，经济效益好等特点。适应高原的能力。
学校发电的结构
1、结构简单、体积轻，无易损元器件，终生免。力力压简机
2、无元器件，温升低，自己本身没能量消耗。用量终器波低热3
3、电压波形好，空载时波形畸变率小于5%，有负载时波形畸变率小于3%有己低形波热。能适用对电要求较高的精密用电场所。
4、感性负载能力强，能拖带等于自身容量的感性负载。油空积终元率率体。
合理使用潍柴发电机组；进步异步电动机的检修质量；电机组选用同步电动机：同步电动机耗费的有功功率取决于电动机上所带机械负荷的巨细，而无功功率取决于转子中的励磁电流巨细，在欠励情况时，定子绕组向电网"罗致"无功，在过励情况时，定子绕组向电网"送出"无功。因而，对于恒速长时间运转的大型机构设备能够选用同步电动机作为动力。
提高电机组的自然功率因数是不需要任何补偿设备出资，仅采纳各种管理上或技术上的手法来减少各种用电设备所耗费的无功功率，这是一种经济的提高功率因数的方法。
